У Польщі виник скандал через звіт урядової уповноваженої, написаний з допомогою ШІ
Варшавська обласна прокуратура звернулася до Міністерства спорту та туризму з проханням надати копію звіту "Автопортрет поляків", а також угоду щодо його підготовки та фінансування після того, як експерти та політики запідозрили авторство штучного інтелекту.
Про це, як пише "Європейська правда", повідомляє RMF 24.
Авторка звіту – Барбара Мруз-Горгонь, уповноважена уряду з питань просування бренду Польщі. Її звинуватили у тому, що ШІ відіграв занадто велику роль у створенні документа.
"Чи заплатило Міністерство спорту та туризму 200 тисяч злотих у рамках громадського завдання за звіт, згенерований штучним інтелектом?" – запитав член партії "Право і справедливість" Себастіан Мейц.
Він додав, що у звіті південне місто Катовіце описано як місто, розташоване в "північному центрі Польщі", у даних були помилки, а також зазначено, що молоді поляки нерідко користуються "мандаринською мовою".
Барбара Мруз-Горгонь наголосила, що звіт використовувався виключно для внутрішніх потреб аналітичного центру і не мав потрапити в мережу. Вона також додала, що документ не був частиною жодного замовлення чи угоди з Міністерством спорту та туризму.
Міністерство також спростувало, що публікація була предметом будь-якої угоди.
У п’ятницю Мруз-Горгонь у розмові з PAP уточнила, що під час створення звіту використовувалися інструменти штучного інтелекту, але виключно для транскрипції, узагальнення та редагування тексту.
Мруз-Горгонь стала уповноваженою уряду з питань просування бренду Польщі наприкінці липня 2026 року. Уповноважена має координувати діяльність урядової адміністрації, пов’язану зі створенням, впровадженням та розвитком цілісного національного бренду. Метою цих заходів є, зокрема, більш ефективне формування та захист іміджу Польщі в країні та за кордоном.
Варто зазначити, що Норвегія запроваджує практично повну заборону на використання інструментів штучного інтелекту учнями початкової школи.
У Данії з початком нового навчального року набудуть чинності нові правила для старших класів середніх шкіл, мета яких – запобігти списуванню за допомогою штучного інтелекту.